近日，由中国教育科学研究院、全国职业高等院校校长联席会议编制的《2021中国职业教育质量年度报告》（以下简称“报告”）公布了备受全国高职院校关注的“高职院校服务贡献典型学校”“高职院校学生发展指数100所优秀院校”“高职院校资源建设优势学校”“高职院校教师发展指数100所优秀院校”等四个重要榜单，我校荣膺上榜，名列四大榜单，收获榜单大满贯！全国仅17所高职院校获此殊荣，我校也是河南省唯一一所连登四榜的高职院校。这充分彰显了我校在抗击疫情、服务国家战略和区域经济社会发展、丰富和优化教学资源、重视师资队伍建设和学生发展等工作中的突出表现和独特贡献。

据悉，《2021中国职业教育质量年度报告》主要从服务贡献、学生发展、教育教学、政府责任和国际合作五个质量维度，向社会展示2020年中国高等职业教育的发展面貌。该报告在分析高职院校就业人数、就业去向、技术服务产生的经济效益等定量数据的基础上，结合学校服务贡献案例，遴选出60所服务贡献典型学校；依据学生发展情况、教育教学情况、社会服务情况、实践教学情况4个维度19个指标项目，形成了高职院校学生发展指数100所优秀院校；依据经费投入和硬件资源、人力资源、课程资源、校企合作资源4个维度11个指标，遴选出60所资源建设优势学校；依据教师基础水平、发展保障能力、课程教学能力等6项一级指标和生师比、“双师”素质等26个二级指标，评选出教师发展指数100所优秀院校。其中，高职院校教师发展、学生发展两项指数是该报告首次发布，旨在引导职业院校高度重视教师队伍建设和学生发展。

近年来，我校主动融入地方经济发展，从人才培养、技术支持、社会培训等多个方面积极服务国家战略和区域经济社会发展。始终坚持以立德树人为根本，以改革创新为动力，以师资队伍建设为关键，持续推进产教融合、校企合作，深化教育教学改革，加强内部治理体系建设，打造人才培养高地和创新服务高地，不断探索新时代学校高质量发展之路。

本次入选，既是对我校办学成就和贡献的充分肯定，也是我校在“十四五”开局之年取得的一项重要成果。我校必将在高质量发展的新征程中乘势而上、接续奋斗，聚力“双高”建设，奋进“十四五”，谱写学校高质量发展新篇章，为服务国家战略和区域经济社会发展贡献“河工力量”。

（供稿/质量管理办公室  撰稿/谢颖川  单位审核/罗萍  编审/杨俊峰）