教育教学是教之根本、师之根本，教研工作在教育教学中发挥着重要作用，为更好的开展本学期教研活动，4月2日下午，汽车与航空工程学院全体任课教师以教研室为单位结合各教研室专业特点分别开展本次教研活动，活动主题是“以专业群建设和教师教学技能大赛为契机，提升课程质量和教师教育教学能力”。

汽车制造与检修技术教研室由邵海泉主持，本次教研活动主要讨论：一、落实8181801威尼斯《河南省教育系统落实“人人持证、技能河南”建设工作任务实施方案》，做好申报职业技能等级认定评价组织备案等相关工作；二、进一步细化汽车运用与维修考核举措，确保48名学生顺利通过考核，三、鼓励各位老师积极申报校内技能竞赛，同时公布了本次校内汽车电子、电气与空调系统检修技能竞赛的比赛方案，安排有任务的教师做好赛前的筹备工作；四、根据高水平专业气群建设任务需要，确定《汽车维修业务接待》，参与申报2022年度校级精品在线开放课程项目，确定《汽车维护与保养》、《汽车发动机电控系统检修》、《汽车维修业务接待》三门课程建设为工作手册式、活页式教材；最后，对课程建设做了明确了分工，鼓励各位老师积极研讨。

新能源汽车技术教研室教研活动由桂林主持，活动内容主要有以下三个方面，鼓励教师提前筹备参加2022年校级教师教学能力大赛，依托校级精品在线开放课程和专业群课程建设的相关资源，提前选定参赛课题，并通过观摩学习2021年国赛获奖视频，做好团队组建，教学内容重构、新技术、新工艺、新规范、课程思政融入等相关工作，提前谋划，争取在校级比赛中获得好成绩；专业群模块化课程资源建设和在线开放课程建，根据汽车专业校级高水平专业群建设任务书，教研室今年要进行《驱动电机及控制技术》课程资源建设，《动力电池管理及维护技术》、《纯电动汽车构造与原理》校级精品在线开放课程建设，学习了校级精品在线开放课程验收标准，并提醒各课程负责人在课程建设和课程使用过程中的注意事项，保证课程能顺利通过验收；最后进行了智能网联专业相关实训设备使用培训。

汽车基础教研室，主要研讨如何做好2022年学生技能竞赛和教师教学能力比赛的准备工作。针对每位老师所教授的课程，以及以前所带队参加的学生技能竞赛，每位老师谈了各自的经验与建议，就如何选择赛项，如何选拔学生，如何培训学生，如何参赛等方面进行了研讨，杨老师鼓励大家积极申报比赛项目争取获得更好的荣誉。

航空基础及航空技术教研室教研活动由教研室主任金梁主持，活动以“讨论人才培养方案新的变化和趋势”为主题，教研室全体专兼职教师根据疫情以来航空产业的发展变化以及相关企业的人才需求，深入讨论了如何加强职业教育供给与产业需求对接，如何通过人才培养方案调整和课程体系的整合实现行业和企业的人才需求为导向，为2022年的人才培养方案制订奠定基础。

通过本次教研活动，使广大教师能以技能竞赛为契机提升教育教学成效，利用好技能竞赛这个平台提升教学能力，深度优化课程体系建设，形成“以赛促教、以赛促学、以赛促改”的良性循环。本次教研活动取得了良好的效果，对汽车与航空工程学院的专业群建设及教师教学能力大赛的进行都有了一定的促进作用。

（供稿/汽车与航空工程学院撰稿/徐铭辰 摄影/张松泓 单位审核/史增芳 编审/刘天恒）