编者按：为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，充分展示我校学工队伍昂扬向上的精神风貌，引导全体辅导员、班主任立足本职、苦练内功、开拓创新，学校开展2023—2024学年“十佳优秀辅导员”“十佳优秀班主任”评选，经各二级学院（中心）初评推荐、党委学生工作部资格审核、学校公开评审并公示，授予机械工程学院黄卓等10位同志学校2023—2024学年“十佳优秀辅导员”荣誉称号，授予机械工程学院于玲等10位同志学校2023—2024学年“十佳优秀班主任”荣誉称号。现将受表彰班主任的风采予以展示。
于玲，中共党员，机械工程学院机制2301班班主任。多年来，她始终坚持立德树人根本任务，坚守为党育人、为国育才的初心使命。
她以加强思想政治教育不间断、加强班级日常管理不松懈、加强班干部队伍建设不放松和加强心理思想动态不懈怠的“四加强”为主要措施，抓“重点”与抓“日常”相结合，创新班级管理，服务学生全面成长成才。曾荣获河南省军工系统优秀教育工作者、优秀共产党员，学校优秀班主任、优秀教师等荣誉。
魏宏飞，中共党员，自动化工程学院班主任。
为师者，惟匠心以致远。魏宏飞同志自参加工作以来，先后累计担任7年班主任工作，她始终坚持立德树人的根本任务，牢记为党育人、为国育才的光荣使命。在班主任工作中，以身作则，严管厚爱，倾心培养，尊重、理解、关爱每一位学生。在她的努力下，所带的班级班风正、学风浓，班级学生斩获多项荣誉，班级各项活动和教学成果名列前茅。她本人先后荣获了优秀班主任、优秀共产党员、优秀教师、优秀指导员、优秀指导教师等众多荣誉称号。
付蕊，中共党员，建筑工程学院教师。工作以来，她勤奋上进，爱岗敬业，责任心强，关注每一位学生的成长与发展，倾听他们的心声，用心培育，助力学生全面发展，筑梦前行。
作为班主任，她始终以提高班级的综合素质为目标，注重加强班集体建设，注重培养学生的自主性和创造力，指导学生多次参加专业竞赛并取得优异成绩，曾获“先进班集体”“五四红旗团支部”。她曾获学校“优秀共产党员”“优秀班主任”“工会积极分子”等荣誉称号。
郭锦华，经济贸易学院班主任。她坚持立德树人根本任务，尊重学生，爱护学生，凭着对教育事业的执着和对学生的赤诚爱心，履行教书育人的光荣使命。
她相信每个学生都有无限可能；她鼓励学生勇敢追梦，不畏艰难；她用自己的行动和信念，为学生插上了梦想的翅膀。她能根据学生的特点，因材施教，班级管理严而有爱、活而有序，形成了互助互爱、积极进取的班风，深受学生爱戴。她曾获得校级“优秀教师”“文明职工”“优秀班主任”等荣誉称号。
田松文，中共党员，汽车与航空工程学院班主任，2018年以来，先后担任6个班级班主任，在班主任工作中，能够坚持立德树人的根本任务，坚守为党育人，为国育才的使命。
在平时的班主任工作中，能够做到全面、细致，注重倾听学生的心声，理解学生的需求，建立良好的师生关系。同时明确班级的日常管理要求，让学生参与到管理要求的制定过程中，增强学生的责任感和自律性。作为班主任，能够时常反思自己的管理方式，积极寻求改进的空间，以更好地服务于学生。
雷蕾，中共党员，电子信息工程学院计算机科学与技术（本科）教研室主任。自2017年以来，他始终坚守在班主任工作一线，始终以“学高为师，身正为范”鞭策自我。
他始终坚守教育教学一线，关注学生的全面发展。无论是班级组织的活动，还是学生参加的各种竞赛、创新创业项目，始终贴近学生，亲力亲为，与学生建立了深厚的感情。曾获全国职业院校技能大赛优秀指导教师、学校优秀共产党员、优秀教师、优秀班主任等荣誉。
刘伟，中国共产党党员，测绘环保工程学院教师。在工作上，他严格要求自己，为人师表；对学生管理工作尽职尽责，用心关爱每一位学生。他积极投身于学生生活，加强与学生的沟通，了解学生的生活规律，掌握他们的学习状况和心理动态，成为学生的良师益友和知心人。曾获得8181801威尼斯“优秀教师”“优秀共产党员”“优秀班主任”等荣誉。所带领的班级也曾获得“文明班级”“先进班集体”“文明宿舍”“优秀宿舍”等荣誉。
王淼，文化旅游与国际教育学院广告2103班、数媒2104班班主任。她热爱教育事业，热爱学生工作，时刻牢记自己党员和教师的身份，不断总结学生工作规律，创新工作方法，以学生党建和学生活动为载体，落实立德树人，狠抓学风班风，打造优秀班级，培养拔尖学生，数媒2104班张怡帆被评选为河南省“青马工程”学员，并于2023年7月顺利结业，同时在参加“中国梦，我的梦”全国大学生筑梦百年宣传教育活动中，荣获“先进青年”荣誉称号。
作为一名教育工作者，她深知后面的路还很长，在今后的教育教学工作中，她将立足实际，在教育这片田园里勤奋耕耘，积极探索，奉献她无悔的青春。
韩剑桥，中共党员，五年制管理中心辅导员。在五年制管理中心的四年里，他时刻牢记自己是一名共产党员，是一颗螺丝钉，做到凡事都以学生的健康成长和学习成才为出发点，热心为学生排忧解难。针对五年制学生特点，用加倍的关心和耐心，因材施教，引导学生全面发展；工作中更加注重学生的心理健康教育，面对较为复杂的学生心理问题，注重创新、求突破，他时刻把班主任的使命与担当作为工作中最重要的内容。在领导和同事们的帮助下，在工作中有了很快的成长和进步，深切感受到班主任工作的魅力和重要性，用实际行动践行人民教师的根本任务。
刘端端，建筑设计2202班班主任。在她的班级，每个同学都是独一无二的，对未来满怀梦想和憧憬。她始终坚持正确的政治方向和良好的职业素养，积极与学生建立多种沟通渠道，用先进的思想凝心铸魂，用课程引导、课外聊天启发等加强学生思想引领。通过巡查课堂、走访学生宿舍等方式，积极与学生谈话，了解学生思想、身心状态等，及时进行心理疏导。她尊重学生，关注个体特长和爱好，与学生建立良好的互动关系，了解实际需求，提供切实可行的帮助。班级成员积极组队参与各项职业技能竞赛、文体项目，并取得了优异的成绩，获国家级荣誉1项，省级荣誉7项，校院级荣誉26余项。
