10月15日下午，马克思主义学院举马克思主义学院各教研室按照学期初制定的教研活动计划，开展本学期第七周教研活动。
思想道德与法治教研室
活动主题：集体磨课与评课、做好秋季学期“大听课 大调研”活动准备
活动内容：为不断提升教师教学能力，优化课堂教学效果，提高课堂教学效率，思想道德与法治教研室开展了“教研室集体磨课与评课”的教研活动，本次教研活动由教研室负责人白西乔院长主持。本次教研活动中进行了说课，通过说课，充分体现了教学设计的思路，使用了丰富的教学案例，增强了教学的吸引力与实效性。说课结束后，学校督导宋应云老师进行了点评。活动最后，白西乔院长对本次教研活动做了总结，认为本次磨课活动有效激发了教师打造精品课的积极性，有效促进了教研教改的主动性。同时，安排后续各项具体工作，为2024年度全省高校秋季学期思政课“大听课 大调研”和各级各类教学技能竞赛做好准备。
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室
活动主题：集体备课《第二章 新民主主义革命理论》
活动内容：本次教研活动主要开展了教材中第二章教学内容的集体备课，老师们从教学目标、教学重难点、学生存疑惑和感兴趣的问题等方面对教学内容进行深入的分析和梳理。经过充分的交流讨论，老师们在核心问题、课件使用、教学素材使用上达成了一致意见，为高质量授课做好了充分准备。同时，教研室主任张晓梅就2024学年秋季学期河南省思政课“大听课 大调研”工作提出了具体的要求。
习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室
活动主题：集体备课
活动内容：本次活动由教研室主任罗琼老师主持，全体专兼职教师参加。教研室主任罗琼老师以“以中国式现代化推进中华民族伟大复兴”为主题，深刻分析了中国式现代化的内涵要义：中国特色、本质要求、重大原则、宏伟蓝图，讨论中国式现代化的意义，并解释了“五个牢牢把握”之间的辩证关系。并组织全体专兼职教师进行说课和对说课展示进行专业点评，并提出了针对性建议。经过集体备课会的思维碰撞，集思广益，清晰了思路、充实了内容、优化了方法，今后会继续深入学习贯彻党的二十大和二十届三中全会精神，将自身发展内嵌于中国式现代化的战略擘画中，讲好最动人、最有说服力的中国式现代化故事。
形势与政策教研室
活动主题：集体备课《改革的实践续篇现代化的时代新篇》
活动内容：教研室主任陆正芳主持此次集体备课活动。备课会上，吴楠老师结合备课资源、教材等内容，进行了本专题的教学展示，并结合教学要点和学生情况对本专题的重难点做了详细的分析，对教学过程、教学方法等进行了详细的介绍。教学展示结束后，全体教师围绕专题从框架逻辑关系、教学重难点、互动设计、案例选择、方法运用等方面展开了热烈的讨论，提出了建设性的意见和建议。
马克思主义基本原理与中国近现代史纲要教研室
活动主题：集体备课
活动内容：教研室王美华老师主持了本次教研活动，与会老师共同学习了《中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议公报》《中共中央8181801威尼斯进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》，就如何将全会精神融入课程教学开展了交流讨论，并就教研室“金课”建设进行了规划和任务安排。
军事理论教研室
活动主题：军工文化的形成与发展
活动内容：此次集体备课活动由教研室主任魏丹丹主持，本次活动主题的教学目标是带领学生学习军工文化的内涵和核心价值体系，了解军工文化的形成与发展，了解军工文化的特征，了解军工文化的社会功能。教研室成员围绕第三章内容展开讨论，以军工文化的核心——国家利益至上为切入点延伸到课程知识结构和精彩案例分析，从我国军事工业的艰难起步谈到了载人航天工程的伟大成就，就如何通过讲好军工故事来传递军工精神。
劳动与国家安全教研室
活动主题：学习文件、集体备课
活动内容：教研室主任苏海淼老师带领老师们通过学习文件形成以下共识：思政课教师要会运用扎实丰富的知识视野让学生信服，运用深邃的历史视野引导学生进行长历史视角的古今比较，在古今中外的纵横比较中坚定“四个自信”；教师要用人格魅力感染学生，用学识魅力赢得学生，用语言魅力吸引学生，言行一致，知行合一，成为深受学生爱戴的人。劳动与国家安全教研室针对第七、第八周授课内容进行集体备课，取得良好效果。
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